——新都区学前教育数学教研联组第一次活动报道 2017年10月24日上午,新都区学前教育数学教研联组在新都一幼开展了第一次活动,来自全区各乡镇幼儿园园...
提到教研,你是什么感觉? 害怕、得过且过, “怎么又教研?” 是的,很多教师害怕教研、应付教研。 因为 ...
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原标题:目标模式与过程模式在幼儿园课程开发中的动态契合研究
原标题:师幼互动中幼儿园教师语言的研究 作者简介:李园园,雷晓茹,步社民,浙江师范大学杭州幼儿师范学院 苏霍姆林斯基说:“教师语言是一种什么也替...
接受教育和努力工作,就可以脱贫致富吗? 小A,26,男,父母三线城市国企领导+主任医师,家庭氛围良好,日常交流话题围绕股市楼市职业选择家庭生活。本科...
冲突及冲突解决,是促进幼儿调节自我认知、适应环境、发展社会性的过程。因此,幼儿园教师对冲突管理的方式显得尤为重要,有效的冲突管理方式应该使幼儿冲突...

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